Aktualności
Częste pytania
Baza wiedzy
Helpdesk OPI PIB
Badania

Search in: Wszędzie Baza wiedzy FAQ Aktualności Strony

Przykładowe hasła: cytowanie, wykluczenie, raport, poziom podobieństwa, logowanie, nowa próba

Centrum pomocy
Baza wiedzy

Zakładanie konta

4 articles

Samouczki JSA

19 marca 2019

5

Zakładanie kont – samouczek

19 marca 2019

1

Masowy import użytkowników

20 grudnia 2018

1

Formularz zakładania nowego konta

20 grudnia 2018

1

Kategorie

Badanie (11)
Konta użytkowników (8)
Logowanie i strona główna (5)
Materiały instruktażowe (3)
Pomoc (2)
- Słowniczek
- POMOC czyli system zgłoszeń Helpdesk
Raport (13)
REST API (5)
Statystyki (5)
Ustawienia (6)

Najpopularniejsze wpisy

15 stycznia 2019

Ustawienie ogólne 337
7 lutego 2019

Analiza Raportu - wskazówki 28
31 stycznia 2019

Wykluczanie fragmentów i przeliczanie wyniku 23
28 grudnia 2018

Akceptacja raportu z wyniku badania 15
5 lutego 2019

Filmy instruktażowe 15

Najnowsze wpisy

6 grudnia 2023

Analiza użycia sztucznej inteligencji
4 grudnia 2023

Analiza użycia SI
14 września 2023

Kody zapasowe
14 września 2023

Zarządzanie logowaniem dwuetapowym (2FA)
14 września 2023

Logowanie dwuetapowe (2FA)

Centrum pomocy
O JSA
Dlaczego JSA
Podstawy prawne
Jak działa JSA
Planowane prace
Harmonogram szkoleń
Regulamin
Aktualności
FAQ
Baza wiedzy
Deklaracja dostępności
Szkolenia

Jednolity System Antyplagiatowy

System wykorzystywany do sprawdzenia prac dyplomowych pod kątem plagiatu, przeznaczony do wsparcia pracy weryfikacyjnej promotora (opiekuna) pracy, którego właścicielem jest Minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego.

Najczęściej zadawane pytania

Czy JSA podpowiada dane doktorantów?
Czy każdy promotor musi być wprowadzony do rejestru pracowników w POL-on 2.0?
Dlaczego pośród jednostek widzę takie z dopiskiem [nieaktywne]?

Wyszukaj szybko w Bazie Wiedzy

Badanie Konta użytkowników Logowanie i strona główna Materiały instruktażowe Pomoc Raport REST API Statystyki Ustawienia

© 2019 Ośrodek Przetwarzania Informacji - Państwowy Instytut Badawczy

Powrót do góry